TUGAS TERSTRUKTUR BIOLOGI MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

Jika kita menunjuk sebatang tanaman yang ada di halaman sekolah dan menanyakan pada siswa tentang nama tanaman tersebut, maka kemungkinan hanya 1 dari 10 siswa yang dapat menjawab pertanyaan tersebut. 

Sebagian besar dari siswa akan menjawab bahwa mereka sering melihat tanaman tersebut tetapi tidak mengetahui namanya. 

Pemberian tugas ini selain sebagai salah satu pemenuhan tagihan nilai siswa, adalah juga untuk menanamkan rasa kepedulian siswa pada lingkungan sekitarnya. 

Dalam tugas ini siswa diminta melakukan identifikasi nama makhluk hidup dan menelusuri kekerabatannya dengan tumbuhan lain yang ada di sekitarnya.

ANALISA ARUS LISTRIK

1.  Perhatikanlah gambar rangkaian lampu berikut !

a. Jika lampu B dan C mati, lampu mana yang ikut mati ?

b. Jika lampu E dan F mati, lampu mana yang ikut mati ?

c. Jika lampu G dan H mati, lampu mana yang ikut mati ?

d. Jika lampu F dan K mati, lampu mana yang ikut mati ?

e. Jika lampu D dan G mati, lampu mana yang ikut mati ?