Selasa, 30 Maret 2021

CONTOH MEDIA PENGAJARAN MATEMATIKA YANG MENYENANGKAN


Sistem Koodinat Kartesius adalah sebuah konsep abstrak yang sangat berguna bagi siswa untuk dapat memahami dan memecahkan beberapa persoalan matematika. Materi ini diperkenalkan di bangku SD dan terus berlanjut hingga Perguruan Tinggi. 

Mengingat pentingnya materi ini, maka perlu bagi siswa untuk memahaminya dengan baik dan benar tentang sistem koordinat Kartesius. Salah satu cara terbaik untuk mendapatkan pemahaman ini adalah dengan banyak melakukan latihan. 

Senin, 15 Maret 2021

NOVEL KARYA KARL MAY CETAKAN TAHUN 1962 - 1973


Dr. Karl May (25 Februari 1842 - 30 Maret 1912) adalah seorang pengarang dari Jerman yang terkenal dengan kisah - kisah petualangannya di berbagai belahan dunia. Sekalipun pengarang ini telah meninggal, namun karyanya abadi dan menjadi inspirasi dari generasi ke generasi selanjutnya. 

Melalui karya Karl May ini kita mengenal tokoh Old Shatterhand, Winnetou dan Kara Ben Nemsi. Sebagian dari karya ini telah diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia sejak tahun 60 an hingga sekarang.

Pada masa- masa terbitan awal novel ini berukuran 18,5cm x 13cm dan menggunakan Bahasa Indonesia Ejaan Lama. Namun pada tahun 1973 terjadi penyesuaian bahasa. Pada tahun ini sebagian judul masih menggunakan Ejaan Lama, namun ada juga yang sudah menggunakan Ejaan Baru (EYD). 

Pada masa ini setidaknya tercatat beberapa nama penerbit yang mempublikasikan novel ini, antara lain GITA KARYA, NOOR KOMALA, PRADNJAPARAMITA DAN PRADNJAPARAMITA II (Apakah ketiganya adalah penerbit yang sama?), mereka menerbitkan novel ini secara bergantian. 

Secara umum kisah pada novel petualangan karya Karl May ini, dapat dibagi menjadi 2, yaitu Kisah di benua Amerika dengan tokoh Old Satherhand dan Winetu dan kisah di benua Asia (Balkan) dengan tokoh Kara Ben Nemsi. 

Berikut adalah judul dan cover sampul novel Karl May yang pernah terbit di Indonesia antara tahun 1962 - 1973.

Rabu, 10 Maret 2021

PENGAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA GAMBAR KARTUN

Beberapa minggu yang lalu saya mengajar matematika mengenai bilangan bulat positif dan negatif.
Selama ini saya seringkali menemui kesulitan dan kegagalan dalam menyampaikan ide tentang bilangan negatif ketika dilakukan operasi penjumlahan dan pengurangan. Entah darimana tiba - tiba spontan dalam pikiran muncul ide tentang penggunaan gambar kartun untuk menjelaskan sifat bilangan ini.