SEGITIGA YANG TIDAK TAMPAK

Segitiga adalah sebuah bangun datar yang tersusun dari 3 sisis lurus yang terhubung dan membentuk 3 sudut.

Jika terdapat 2 sisi yang membentuk sudut 90 derajat, maka disebut segitiga siku - siku.

Terhadap sebuah segitiga siku - siku, hubungan antar ketiga sisinya dapat ditentukan melalui persamaan Pytagoras.

Dalam kehidupan nyata, seringkali kita dapat menemukan segitika - segitiga yang tidak kelihatan. 

Dapatkah anda menemukan segitiga - segitiga tak kelihatan tersebut dan menyelesaikannya?

PERSAMAAN 2 GARIS LURUS (2)

 PERSAMAAN 2 GARIS LURUS YANG SEJAJAR SATU SAMA LAIN

Jika ada dua buah garis y1 dan y2 saling sejajar satu sama lain (seperti tampak pada gambar di samping) maka nilai gradien kedua garis tersebut adalah sama , m1 = m2

 Misal gradien garis pertama adalah 5, maka gradien garis kedua adalah 5

CARA MUDAH MENGHAFAL TRIPEL PYTHAGORAS

Triple Pythagoras adalah 3 angka unik yang merupakan panjang sisi - sisi sebuah segitiga siku -siku. 

Keunikan ketiga angka ini ialah bahwa kuadrat angka terbesar yang merupakan hipotenusa sama dengan jumlah kuadrat dua angka yang lain. Contoh angka 3, 4, dan 5

Angka 5 adalah angka terbesar yang merupakan hipotenusa dari sebuah segitiga siku - siku, maka jika ketiga angka ini dikuadratkan akan diperoleh bahwa tiga kuadrat ditambah empat kuadrat hasilnya sama dengan lima kuadrat.

Jumlah tiga angka yang memenuhi syarat Tripel Pythagoras cukup banyak, antara lain adalah sebagai berikut :

Angka - angka tripel Pythagoras pada tabel di atas masih bisa dikembangkan lagi hingga ratusan, ribuan dan bahkan lebih banyak lagi!  Bagaimana cara kita menghafal seluruh angka anggota Tripel Pythagoras?

PERSAMAAN GARIS LURUS (1)

 

Sebuah garis lurus pada bidang Kartesius dapat dituliskan dalam bentuk persamaan :

y = mx + c

Dimana m merupakan gradien atau kemiringan garis, dan c merupakan titik potong pada sumbu y.

Secara sederhana, untuk menemukan persamaan garis lurus yang melewati 2 titik bisa digunakan persamaan :

(y - b) = m(x - a)

CARA DIAGNOSA KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM BELAJAR FISIKA

 

Fisika itu Sulit! Keluhan semacam ini seringkali disampaikan siswa ketika mempelajari Fisika. Dan biasanya ungkapan ini selaras dengan hasil tes siswa tersebut 😥 Bagaimana caranya kita dapat membantu siswa - siswa ini? 😇

Keluhan semacam ini pernah dan sering penulis hadapi ketika menjadi praktisi pendidikan. Untunglah dulu ketika masih sekolah penulis adalah termasuk  kategori "siswa bermasalah" sejenis ini 😝. Ada suatu masa di mana penulis mengalami kesulitan belajar Fisika 😵. Sehingga bisa merasakan dan membayangkan hal yang dialami siswa- siswa yang tengah menghadapi kesulitan ini 😎.

Menyikapi hal ini ketika menjadi praktisi pendidikan, penulis mencoba untuk menganalisa dan membuat diagnosa kesulitan siswa ketika belajar fisika. 

Penulis mengidentifikasi setidaknya ada 7 hal yang menjadi penyebab kesulitan siswa dalam belajar. Berikut adalah titik- titik diagnostik yang penulis temukan sebagai penyebab kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal- soal fisika. 

NOVEL KARYA KARL MAY CETAKAN TAHUN 1975 - 1993

Novel kisah petualangan karya Karl May telah hadir di Indonesia setidaknya sejak tahun 1962 oleh Penerbit Gita Karya, Noor Komala, Pradnjaparamita dan Pradnjaparamita II. Pada awal penerbitannya novel ini menggunakan Bahasa Indonesia Ejaan Lama. Namun sejak tahun 1973 sebagian buku sudah menggunakan Bahasa Indonesia Ejaan Baru (EYD). 

Sejak tahun 1975 penerbit Pradnya Paramita menerbitkan kembali novel ini dengan menggunakan Bahasa Indonesia Ejaan Baru (EYD). Disamping  perubahan ejaan , penerbit ini juga mengubah ukuran bukunya. Jika sebelumnya ukurannya 18cm x 13cm, sekarang menjadi 21cm x 13,5cm. 

Pada terbitan awal desain gambar covernya cukup sederhana, namun belakangan pada beberapa judul desainnya menjadi lebih realistis.